>>80
全ての能力値が平均以上の発達でも内訳に凹凸があると認知の仕方は健常者とは異なってくるからどこかしらズレてくるんだろうね

>>81
スレチになってくるからあまり語りたくないけど高いレベルの大学に行く為には言語性は必須だろう

動作性/言語性の括りで語るとやっぱり主語が大きすぎて解釈が人によってズレてきてしまうけど、ざっくり動作性を一言で語ると「直感力」だろう
これは言語化せずに概念を扱う為の能力で、ここ「だけ」が高い人は「言語化して理解出来ている訳ではないが閃きで物事が解決出来るタイプ」になってくるんだと思う
とはいってもこれには限界があって、一定以上に複雑だったり抽象的な概念は非言語的な直感だけでは理解出来ず、どうしても言語によって順序立てて詳細に区分して理解する必要が出てくる
数学オリンピックみたいな高度な理数系の種目は動作性による非言語的な閃きと言語性による詳細な抽象化の両方が必要になってくるのでは