枝葉をカットしてUMLやらの流れ図にまで押し込められるまでにかんたん化する
だから図そのものでは設計してない

そしてフローチャートそのものももう古い

なんで学校で教えているのか分からない、
というか、採点しやすい、（採点側であるところの）「わたし」が見て分かり易い、
（プログラミングなんて全くできないバカ＝採点するアホでも）とりあえず眺めて満足できる、という理由だけで教えられてるフシがある
バカ向けの書類を作る苦行をさせられてるワケだ。
この種のバカを全排除すればITの効率は上がる
ハンコと同じだね

Ｃプログラミング診断室／上司が問題／フローチャート
http://www.pro.or.jp/~fuji/mybooks/cdiag/cdiag.3.3.html