>>273
> ギフテッドかつ発達障害という、 Twice-Exceptional、2Eと言われる類型のお子さんたちの課題、今どんな問題が起こってい るのか。本来は大きな価値を生む可能性がある児童生徒が今どんな環境に置かれてしまって いて、何が起こっているのか、何をすべきなのか、個別最適化の一つの大きな課題として、 まさにEdTechやこのデータなどを活用して何ができるかについての議論をしたい。


↑「ギフテッド」だけでなく「かつ、発達障害」と付け加えられてんだから純正ギフテッドとは別物だとこの資料でもわかるだろハゲw